<audio id="audio" title="结束语｜重新认识你自己" controls="" preload="none"><source id="mp3" src="https://static001.geekbang.org/resource/audio/0f/b1/0fb1934e5e6ab9f576c478aacyy587b1.mp3"></audio>

你好，我是Rocky。

《基于人因的用户体验设计课》已经到了最后的结束语了。从开始筹备这门课到现在，差不多已有半年的时间。回想这几个月的点点滴滴，感触良多。

## 沉淀，让我审视自己

如此系统地准备人因系列课程，还是第一次。这门课是我这么多年来关于人因的经验和感悟的总结。

首先我想和你分享一下我在做专栏期间，有关于录音的一个小插曲。我录制音频的环境其实不是特别理想，我家里有两个很淘气的儿子，还养了两只调皮的泰迪犬。为了录制出自己满意的音频，我选择去办公室录音。可是办公室空调系统每隔十几分钟就会出现压缩机的巨响，周末的时候还会遇到上下楼层的办公环境改造装修，叮叮咚咚地不停，貌似办公室录音也行不太通。

最后我记录下了空调响一次的时间间隔，看表提前对空调的响声进行预判。至于装修，我就等装修工人下班了我再录。就这样，这个在办公司录音遇到的小问题就解决了。

孩子们经常和我说，爸爸好像比在华为工作的时候还要忙得多。确实，做这门课牺牲了很多陪伴家人的时光，我经常停笔后发现已经凌晨一两点钟，也有在办公室的沙发上通宵的时光。甚至是过年期间我也抽出了不少时间写稿录音。

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但是我觉得这些时间都用在了刀刃上，现在回头看看这门课，满满的成就感。我非常看重这个审视自我，进一步梳理自己知识体系的机会。创作专栏的过程，也是查缺补漏、自我完善、提升思考的维度，实现自我升华的过程。

能完成这门课，其实很感谢你的学习。

每当深夜略感疲惫的时候，每当思绪短路迟迟不能落笔的时候，我总是会想起有那么一群小伙伴在等待更新，心里总是暖暖的，也瞬间充满了力量。通过这次课程的准备，我突破了自己的舒适圈，也让我重新认识了自己。甚至经过这次课程的梳理，现在再细致揣摩自己曾经的一些项目，发现仍有很多改进的空间。

## 人因，助你拥抱新我

学习这门课程你会发现，你既可以系统性地按着课程顺序学习，也可以针对自己感兴趣的课程，跳跃式地学习（这门课的每一节课几乎都可以独立成章）。如果把人因设计比作一本武林秘籍的话，那么每一节课就相当于武林秘籍的一招一式，都可以单独拿出来实战运用。

但是我还是希望你不要仅仅拘泥于一招一式，如果你是全部系统性学完，应该会发现课程的设计是遵循严格的逻辑来梳理的：

- 从人的视、听、触的感官输入到人脑的思维、情绪的处理，再到人的触屏、语音模态的输出；
- 从个体到社会性，从普通人到残障人士；
- 从普通的触屏设备到新形态、多屏互动；
- 从单模态到多模态、从单设备到多设备。

整体而言，我希望这门课能够带你由浅入深，带你走进一个顺应人的生理、心理规律，理解人所处的环境，尊重技术边界的人因设计思维体系。

我在整门课里提到最多的一个词就是自然交互。这个逻辑类似于文艺复兴艺术的自然主义，自然主义要求用心观察感官体验到的事物，从中洞见到规律，并把这些规律运用到创作上。自然交互也是如此，只不过更加借用科学的研究手段，把这种自然主义发扬光大了。

如果你能融会贯通整个体系，你就会在基于一招一式的基础上厚积薄发，达到物我两忘，任意遨游的境界。

如果你是一位年轻的设计师，希望这门课能升级你的设计思考维度，为你的设计提供扎实的理论支撑和帮助。

如果你是一位有丰富设计经验的设计师，希望这门课给你的设计思维打开一个新的天窗，让你的设计理论体系更加完整和扎实。

如果你并不是一位设计师，其实也没有关系。从宏观层面上来讲，人人都是设计师，我们每时每刻都在做设计，都在经营我们的生活。你可能设计的不是软件，而是你的家、一款产品、一些代码，又或者是一个公司或者组织的流程。

不管你设计的是什么，只要你需要有意义、有次序、有意识和富于直觉的努力，那么这门课应该就会给你启发。它会告诉你，**理性系统的设计思考为什么会好过糊里糊涂的应对**。

我真心希望这门课能让你忘掉那个对自己身边体验麻木的旧我，拥抱关怀人性、让世界变得更加美好的新我。

希望这门课能帮你重新认识你自己。

## 开源，让我们共同成长

而且，学完这门课不应该是你的终结。

知识是会迭代的。任何课程的内容，都会有对应的生命周期，有老化的时候。但是正如生命繁衍演化的逻辑一样，知识也要持续不断迭代更新，才会生生不息。

我希望你在学过这门课之后，开始以不一样的视角和思维惯性，去审视以前本没有疑问的设计。你并不需要简单遵循我总结出来的规矩，更要从前人的总结里汲取营养后，结合自己的实践做进一步的思考和研究，相信你最终会得到很多让你惊喜的想法与作品。

当然了，如果你能够把这些感悟梳理成一个知识体系，在留言区一起分享就更好了。让我们一块迭代更新这门课程，让人因这棵大树更加枝繁叶茂。

我现在从事的是开源工作，开源强调的是：“**共建，共治和共享**”。知识开源也是其中重要的一个维度。

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最后，我也希望你能够借鉴知识开源的理念对待这门课，广泛传播给还没有学过这门课的小伙伴，让更多的人受益，共享这些知识，共创这个知识体系。如果国内的设计团队都能够理解这一点，就会更容易成长，就能更快把国内的设计师都拉到一个新的创作思维高度，从闭源设计到开源设计，那将是我最大的荣幸和期待。

感谢你的一路相伴，不说再见，我们加餐和留言区见！

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