build

ru/docs/chapter_introduction/summary.md

@@ -7,7 +7,7 @@ comments: true
 ### 1.   Ключевые выводы
 
 - Алгоритмы повсеместно присутствуют в нашей повседневной жизни и не являются недосягаемыми сложными знаниями. На самом деле мы уже освоили множество алгоритмов, которые помогают решать различные жизненные задачи.
-- Принцип поиска в словаре соответствует алгоритму двоичного поиска. Двоичный поиск иллюстрирует важную идею алгоритмов "разделяй и властвуй".
+- Принцип поиска в словаре соответствует алгоритму двоичного поиска. Двоичный поиск иллюстрирует важную идею алгоритмов «разделяй и властвуй».
 - Процесс сортировки карт в колоде очень похож на алгоритм сортировки вставками, который хорошо подходит для сортировки небольших наборов данных.
 - Процесс размена по своей сути является жадным алгоритмом, в котором на каждом этапе принимается наилучшее на данный момент решение.
 - Алгоритм представляет собой набор инструкций или шагов, предназначенных для решения конкретной задачи в ограниченное время, а структура данных - это способ организации и хранения данных в компьютере.
@@ -18,11 +18,11 @@ comments: true
 
 **Q**: Я программист и в повседневной работе никогда не использовал алгоритмы для решения задач, поскольку часто используемые алгоритмы уже встроены в языки программирования и ими можно пользоваться напрямую. Значит ли это, что рабочие задачи еще не требуют применения алгоритмов?
 
-Если сравнить конкретные профессиональные навыки с приемами в боевых искусствах, то базовые дисциплины скорее напоминают "внутреннюю силу".
+Если сравнить конкретные профессиональные навыки с приемами в боевых искусствах, то базовые дисциплины скорее напоминают «внутреннюю силу».
 
 Я считаю, что изучение алгоритмов и других базовых дисциплин важно не для того, чтобы реализовывать их с нуля в работе, а для того, чтобы на основе полученных знаний принимать профессиональные решения и оценки при решении задач, тем самым повышая общее качество работы. Простой пример: каждый язык программирования имеет встроенные функции сортировки.
 
 - Если бы мы не изучали структуры данных и алгоритмы, то, получив любые данные, возможно, просто передали бы их этой функции сортировки. Все работает гладко, производительность хорошая, и на первый взгляд проблем нет.
-- Однако если мы изучили алгоритмы, то знаем, что временная сложность встроенной функции сортировки составляет $O(n \log n)$ ; если же данные представлены целыми числами фиксированной разрядности, например номерами студентов, то можно использовать более эффективный метод поразрядной сортировки, снизив временную сложность до $O(nk)$ , где $k$ - это количество разрядов, а при больших объемах данных выиграть во времени, затратах и пользовательском опыте.
+- Однако если мы изучили алгоритмы, то знаем, что временная сложность встроенной функции сортировки составляет $O(n \log n)$. Если же данные представлены целыми числами фиксированной разрядности, например номерами студентов, то можно использовать более эффективный метод поразрядной сортировки, снизив временную сложность до $O(nk)$ , где $k$ - это количество разрядов, а при больших объемах данных выиграть во времени, затратах и пользовательском опыте.
 
-В инженерной практике множество задач трудно решить оптимальным образом, и многие из них решаются "как-то". Сложность задачи зависит как от ее природы, так и от уровня знаний и опыта человека, который ее анализирует. Чем более полными знаниями и большим опытом обладает человек, тем глубже он может проанализировать проблему и тем изящнее может быть ее решение.
+В инженерной практике множество задач трудно решить оптимальным образом, и многие из них решаются «как-то». Сложность задачи зависит как от ее природы, так и от уровня знаний и опыта человека, который ее анализирует. Чем более полными знаниями и большим опытом обладает человек, тем глубже он может проанализировать проблему и тем изящнее может быть ее решение.