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练习
知识巩固
选择排序和冒泡排序的前几轮
给定数组 [4, 2, 5, 1, 3],以下都按从小到大排序。
- 按选择排序模拟前两轮,写出每轮结束后的数组,并指出此时哪些位置已经确定。
- 按冒泡排序模拟第一轮,写出数组状态和交换次数,并指出哪个位置已经确定。
??? success "参考答案"
1. 前两轮为:
| 轮次 | 数组状态 | 说明 |
| --- | --- | --- |
| 1 | `[1, 2, 5, 4, 3]` | 最小元素 1 与首位交换 |
| 2 | `[1, 2, 5, 4, 3]` | 数值 2 已位于索引 1,无须交换 |
此时前两个位置已经确定,后续只需在 `[5, 4, 3]` 中继续选择最小元素。
2. 依次比较相邻元素:4 与 2 交换、4 与 5 不换、5 与 1 交换、5 与 3 交换,
得 `[2, 4, 1, 3, 5]` ,共 3 次交换;最大元素 5 已移动到数组末尾,因此最后一个位置已经确定。
相同元素的先后次序会变吗
数组 [2_a, 2_b, 1] 中,2_a 和 2_b 的数值相同,但用下标标出了原有次序。
- 写出选择排序第一轮结束后的数组。
2_a和2_b的相对次序是否改变? - 写出冒泡排序第一轮结束后的数组。
2_a和2_b的相对次序是否改变? - 根据前两问,说明两种排序在保持相等元素原有次序方面有什么不同。
??? success "参考答案"
1. 选择排序第一轮选出最小元素 1,并与首位 $2_a$ 交换,得
$[1, 2_b, 2_a]$ 。$2_a$ 被换到了 $2_b$ 之后,两者的相对次序已经改变。
2. 冒泡排序先比较 $2_a$ 和 $2_b$,因为两者相等,不交换;再比较 $2_b$ 和 1 并交换,
第一轮结束后为 $[2_a, 1, 2_b]$ 。$2_a$ 仍在 $2_b$ 之前,相对次序没有改变。
3. 这个例子中,选择排序会改变相等元素的原有次序;冒泡排序只在左边元素大于右边元素时
交换相邻元素。相等元素之间不交换,因此能保持它们原有的先后次序。
比较计数排序和基数排序
学校要排序许多固定为 8 位的学号。请回答:
- 从最低位开始的基数排序需要处理几轮?
- 如果把学号直接当作整数使用计数排序,为什么会准备大量没有用到的计数位置?
- 根据前两问,如果在计数排序和基数排序之间选择一种处理大量固定为 8 位的学号,你会选择哪一种?为什么?
??? success "参考答案"
1. 学号有 8 个数位,因此从最低位到最高位共处理 8 轮;每轮只按 0~9 分组。
2. 直接计数需要为所有可能的 8 位取值预留位置,但实际学生只使用其中很少一部分,
大多数计数位置会一直为 0。
3. 应选择基数排序。它利用了“位数固定、每位只有 10 种取值”的特点,只需重复 8 轮稳定分组。
计数排序若把整个 8 位学号当作整数下标,则需要为大量实际不会出现的数值预留计数位置。
编程练习
用归并排序排列数组
给定一个整数数组 nums,请自行实现归并排序,把其中的元素按非递减顺序排列并返回。不要调用语言自带的排序函数。
??? tip "解题提示"
1. 区间长度不超过 1 时,它已经有序
2. 从中点把区间分成两半,并分别递归排序
3. 用两个指针合并两个有序半区,再把结果写回原数组
LeetCode{ .rounded-button .exercise-button target="_blank" rel="noopener noreferrer" }
用计数排序排列整数数组
给定整数数组 nums 和非负整数 $K$,数组中的每个元素都在 0 到 K 之间。
请实现计数排序,把结果按非递减顺序写回 nums 并返回 nums。
不要使用元素之间的大小比较来决定顺序,也不要调用语言自带的排序函数。
??? tip "解题提示"
1. 因为每个元素都在 0 到 K 之间,可以直接用元素值作为计数数组的索引
2. 第一遍扫描 nums,令对应位置的计数加 1
3. 再从 0 到 K 扫描计数数组;数值 x 出现多少次,就向 nums 中连续写入多少个 x